Rs Accompagner Au Quotidien Un Enfant Ayant Un Trouble Du Spectre De L'Autisme

Objectifs

La certification « Accompagner au quotidien un enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme » vise à outiller les Assistants maternels et les Gardes d'enfants pour leur permettre d'ajuster leurs pratiques au regard des attentes des parents et des besoins spécifiques à un enfant ayant des troubles du spectre de l'autisme. Elle s'attache aussi, avant un parcours diagnostic et en tant que professionnels de première ligne, à les aider à repérer des signes de développement inhabituels chez l'enfant. Comme pour tout enfant accompagné, le rôle de ces professionnels auprès d'enfants avec un trouble du spectre de l'autisme est de répondre à leurs besoins (physiologiques et de santé, de sécurité affective et relationnelle, d'estime de soi…) tout en favorisant leur développement, leurs apprentissages et leur autonomie. Pour ce faire, ils doivent développer des stratégies d'adaptation et ajuster les gestes, la posture, la communication et l'environnement ou le matériel en tenant compte des particularités (sensorielles, alimentaires…) de l'enfant. Cette certification répond à plusieurs objectifs : Monter en compétences les professionnels souhaitant accompagner un enfant avec un trouble du sp