Master mention Biodiversité, écologie, évolution, parcours Ecologie fonctionnelle, comportementale et évolutive (EFCE) - 2ème année

Objectifs

Le parcours proposé vise à former des écologues de haut niveau. L'un des objectifs pédagogique principaux de la formation est l'acquisition de solides connaissances théoriques, conceptuelles et appliquées (pratiques) dans les différentes dimensions de l'écologie (de l'écologie fonctionnelle à l'écologie évolutive, de la molécule aux populations aux communautés aux écosystèmes). Faisant le constat du devenir des étudiants formés, une attention particulière a été portée aux savoir-faire dans le domaine de l'analyse des données notamment par l'acquisition de compétences de haut niveau en statistiques. Les recherches contemporaines menées en conditions contrôlées, ou bien les observations des réponses de la biodiversité sur le long terme, génèrent des quantités de données de plus en plus conséquentes. Dans ce contexte, les analyses numériques de données massives (Par exemple : les analyses d'images, ou bien de données -omiques), et l'initiation à différents outils informatiques modernes (comme par exemple les modèles de Machine Learning) sont désormais devenues essentielles. Il est donc indispensable de former les étudiants à ces outils, ces compétences leur permettant ensuite de se di