CCP3: Accompagner les apprenants en formation

Objectifs

A partir d'un scénario d'accompagnement, le formateur professionnel d'adultes met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement des apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. Il accueille et positionne les apprenants, et il individualise leurs parcours en prenant en compte leurs besoins. Tout au long de la formation, il assure un suivi individuel et collectif, et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement contribue également au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels. Le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants tout au long de leur parcours de formation, en intervenant sur différents champs de l'accompagnement. Il accompagne et restitue les positionnements, il identifie les besoins des apprenants et prend en compte les spécificités des publics pour adapter les parcours et en planifier les étapes clés. Le suivi peut prendre la forme d'entretiens formels ou informels et porte sur les temps de formatio